Учебник итальянского языка — лучшие самоучители на одном сайте. Как с Самого 'Нуля', уже Через 30 Дней, Вы Сможете Петь, Читать и Говорить на Итальянском! Сэкономьте кучу времени и денег! Грамматические материалы для уроков. Артикли · Глаголы Грамматика итальянского языка - 4.8 out of 5 based on 46 votes. Справочник по грамматике итальянского языка для тех, кому нужен итальянский язык. Изучение иностранных языков онлайн, грамматика, индивидуальные уроки, вебинары. Глаголы в итальянском языке характеризуются непременным . Подробнее об этом речь пойдет в следующем разделе.) Личные местоимения итальянского языка при-ведены в табл. Самое необходимое: основы итальянской грамматики. Грамматика итальянского языка легкая и интересная. Название времен на итальянском языке в таблице указаны. Грамматика итальянского языка.! Предлагаю увлекательное обзорное чтение на 1 –2 вечера: о явлениях итальянской грамматики. Из таблицы видно, что все порядковые числительные согласуются в роде и чсиле с определяемым существительным: La prima lezione. ГРАММАТИКА ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА!Предлагаю увлекательное обзорное чтение на 1 –2 вечера: о явлениях итальянской грамматики. Оно призвано помочь изучающим итальянский язык систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические п. Скачать Итальянская грамматика в таблицах и схемах.Все для самостоятельного изучения и совершенствования итальянского языка. Грамматика итальянского языка. Ежедневная рассылка анекдотов и поговорок на итальянском языке. В итальянском языке практически вся грамматика строится на изменении глагола. Название времен на итальянском языке в таблице указаны. Нужное время и форму для любого глагола вы можете найти на сайте babla.ru.
0 Comments
Скачать курсовую по теме Лидерство и руководство в организации. Психология, курсовая бесплатно. Министерство образования РФ Смоленский промышленно- экономический колледж КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Управленческая психология Тема Лидерство и руководство в организации Студент. Фомичова Н. Группа. Стиль руководства/лидерства - типичная для руководителя/лидера система приемов деятельности, используемая в работе с членами группы. ЗКурс. 5Специальность. Менеджмент Оценка работы. Преподаватель. Лепихова Н. Смоленск, 2. 00. 3 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Читать реферат online по теме ' Лидерство и руководство в организации'. Раздел: Менеджмент, 60, Загружено: 12.03.2010. Объектом курсовой работы является лидерство и руководство в организации, а предметом взаимоотношение лидера и руководителя.Глава 1. Психология, Руководство и лидерство в организации, Работа Курсовая. Основа и сущность лидерства, его отличие от руководства. Подходы к изучению лидерских качеств, исследование влияния их выраженности на выбор. Рефераты лидерство и руководство. Лидерство и власть v12064: 3 4 понятия руководства. Скачать реферат / курсовую на тему власть, бесплатно основа сущность лидерства. Руководство и лидерство. Содержание понятия лидерства. Реферат на тему лидерство и руководство. Сущность лидерства и руководства. Подходы к изучению лидерства 3. Концепции лидерства 4. Инструменты влияния, формальные и неформальные лидеры 2. Сущность руководства 2. Уровни руководителей 3. Стили руководства ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список литературы ВВЕДЕНИЕ Еще некий древний мудрец говорил искусство управления людьми самое трудное и высокое из всех искусств. Истина эта была справедлива во все времена, но особенно ныне. Об актуальности темы Лидерство и руководство в организации говорить не приходится. С этим встречается почти каждый человек в своей жизни, который в какой- либо степени находился в коллективе. Лидерство и руководство два основополагающих понятия, с которыми связано эффективное управление организациями. Руководство это формальная властная позиция, которая не имеет отношения к личным качествам людей 1. Лидерство комплексное понятие, которое включает в себя несколько составляющих - ассоциация с человеческими качествами - процессом, в котором ведут ведомых - результат деятельности человека 1. Другие авторы определяют лидера следующим образом Лидер человек, играющий в группе ключевую роль в отношении направления, контроля и изменения деятельности других членов группы по достижению групповых целей 2. С точки зрения этих авторов, Лидер организации человек, эффективно осуществляющий формальное руководство и лидерство 2. Для управления важно и руководство, и лидерство. Лидер важен потому, что он постоянно функционирует на фоне меняющихся отношений внутри группы, оказывая постоянное влияние на людей, которые по отношению к нему выступают как ведомые. Неофициальный лидер во многом помогает руководителю, успешно дополняя его работу. Лидерское влияние затрагивает изменения работников в поведенческой сфере, касается усиления или наоборот. Первый из трёх фильмов про девочку Веру и её подружку обезьянку Анфису. История первая ОТКУДА АНФИСА ВЗЯЛАСЬ В одном городе жила семья — папа, мама, девочка Вера и бабушка Лариса Леонидовна. Папа и мама были школьными учителями. И детский сад у Веры тоже не обыкновенный, ведь Анфису приняли в него в качестве воспитанницы. Ну а что дальше, вы узнаете из книги 'Про Веру и Анфису'. И вот суббота наступила. Папа Владимир Фёдорович в школу не пошёл. Он взял Веру и Анфису и в поликлинику с ними отправился. Теперь можно не только читать любимые истории и смотреть мультик про Анфису и Веру, но и послушать в прекрасном исполнении и под музыкальное сопровождение. Девочка Вера и обезьянка Анфиса живут в Москве, в обычной городской квартире. Но это вы, ребята, наверное, и сами знаете из мультфильмов про Веру и Анфису. Истории про девочку Веру и обезьянку Анфису знают и любят читатели Эдуарда Успен- ского. По ним были сняты мультфильмы, а песню «Вера и Анфиса» поют и дети, и взрослые. Автор: Успенский Эдуард, Книга: Про Веру и Анфису, Жанр: детская проза, юмор. Про Веру и Анфису. Формат: 8. 4x. 10. Страниц: 1. 28. Год издания: 2. ISBN: 9. 78- 5- 1. Музыкальная детская сказка. Теперь можно не только читать любимые истории и смотреть мультик про Анфису и Веру, но и послушать в прекрасном. Аннотация: Повесть «Про Веру и Анфису» рассказывает о дружбе девочки Веры и обезьянки Анфисы и об их приключениях в большом городе, в семье Веры и в детском саду. Истории про девочку Веру и обезьянку Анфису знают и любят читатели Эдуарда Успен- . По ним были сняты мультфильмы, а песню «Вера и Анфиса» поют и дети, и взрослые. Про Веру И Анфису ЧитатьПро Веру И Анфису Мультфильм Все Серии ПодрядКак быстро снять старые обои со стен. Снять старые отделочные материалы с основания стен является обязательным условием при проведении многих ремонтных операций. Обои не исключение, и также должны наклеиваться на ровную, сухую, а главное чистую основу стены. И хотя трудоемкость представленных операций во многом зависит от типа применяемых материалов и характеристик клеящих веществ, именно соблюдение базовых рекомендаций позволит упростить весь технологический процесс и сделать его наименее затратным и быстрым. Виду чего целесообразно в деталях рассмотреть методику как быстро снять старые обои со стен за счет использования различных вариантов. В некоторых ситуациях, для быстрой и ускоренной проведения ремонтных работ принимается решение о наклейке обоев, поверх старых обоев. Однако, подобная процедура является крайне нежелательной и может привести к проявлению следующих отклонений: Наличие механических дефектов (бугры, углубления) на стеновой поверхности; Вероятность преждевременного отпадания обоев от имеющейся основы; Возможность возникновения болезнетворных микроорганизмов как плесень в благоприятной среде (между слоями отделочных материалов). Я снимала с помощью утюга с отпаривателем. Сначала горячим паром пшикала на стену. Он снимается как плёнка кусками. Пришло время обновлять интерьер и удалять старые обои. Стены необходимо тщательно очистить от доисторических обойных слоёв. Сейчас удалить старые обои - не проблема- на помощь приходят различне средства для снятия обоев. Средство предназначено для облегчения снятия старых обоев. Оно эффективно увлажняет и размягчает старые обои, что позволяет легко удалить их со стены. Хотите обновить интерьер? Замените обои и мир вокруг вас заиграет новыми красками! А правильно снять со стен старые обои вам помогут несколько. В этой статье мы рассмотрим способы снятия различных старых обоев со стен. В статье даны рекомендации и видео советы с пошаговыми. Ввиду чего перед тем как клеить обои очень важно обеспечить полную чистоту стеновых модулей и исключить наличие даже незначительных фрагментов на их основаниях. Технология как быстро снять старые обои со стен. Сразу же следует отметить, что методика удалить обои любых типов, сводится к предварительному увлажнению материала с последующим его снятием при помощи специализированных малярных инструментов (шпатель, нож, скребок), поэтому перед тем как снять старые обои со стен, следует произвести серию работ подготовительного характера. А именно, защитить напольные поверхности от грязи и строительного мусора, обесточить место проведения работ, а также произвести смачивание удаляемого материала. При этом необходимо учесть, что отслоение обоев может быть обеспечено за счет обильного попадания влаги между бумагой и базовым основанием стены, ввиду чего при выполнении указанных операций целесообразно придерживаться следующих рекомендаций: За один заход осуществлять смачивание небольшого участка стены (1,5 – 2 квадратных метра), достаточного для выполнения работ до момента высыхания материала; Для увлажнения отделочных материалов применять теплый водный раствор с небольшим добавлением моющего вещества; Процесс нанесения жидкости на стены осуществлять при помощи губки, ветоши или же с применением распылителя, не допуская разрушения (раскисания) базового основания. В дальнейшем, по истечении 1. Тогда как дальнейший демонтаж старых обоев происходит по идентичной технологии с соблюдением всех вышеперечисленных рекомендаций. Как быстро снять старые обои стен без лишних затрат видео. Для чего нужно отклеивать старые обои. Для того чтобы сделать ремонт в квартире, нужно снять старые обои со стен. Новые обои будут выглядеть более красиво, если они наклеены на чистую стену, на которой нет старых обоев. Однако в некоторых случаях применение стандартной технологии, что бы быстрее снять старые обои считается неприемлемым и требует реализации альтернативных решений. Так, в ситуации, когда предполагается снять старые обои имеющих плотную структуру (виниловые, флизелиновые, моющиеся обои) обязательным действием должно выступать механическое разрушение защитного слоя, способствующее эффективному проникновению влаги к их основанию. Для чего предварительно, на этапе подготовки рекомендуется произвести перфорацию полотнищ обоев, при помощи монтажного ножа, шпателя или аналогичных строительных инструментов. А уже в дальнейшем осуществить увлажнение и демонтаж материалов со стеновых оснований. А в некоторых ситуациях проведение указанных работ можно существенно упростить путем использования специализированной оснастки для снятия обоев: – Обойный «тигр» (игольчатый валик) является отличным инструментом для нанесения перфорации на обои, однако ввиду конструктивных особенностей непрофессиональное применение указанного инструмента может вызвать механическое повреждение стен (разрушение шпаклевки, штукатурки); – Парогенератор позволяет разрушать клеящий состав за счет увлажнения материала при помощи пара. В качестве альтернативы указанного прибора может выступать утюг с влажной тканью (производится проглаживание обоев через увлажненный материал); – Специализированные растворы на жидкой основе по быстрому снятию старого обоя (Quelyd. Если вы делаете ремонт, вам необходимо знать, как снять старые обои. Сделать это вовсе не сложно, если взять на вооружение простые. Удаление старых обоев со стены как раз и является одним из этапов подготовки. Чтобы снять обои быстро и качественно, нужно . Ввиду чего перед тем как клеить обои очень важно обеспечить полную чистоту стеновых модулей и исключить наличие даже незначительных фрагментов на их основаниях. Технология как быстро снять старые обои со стен. В статье подробно описано как быстро снять старые обои с различных поверхностей. В частности, как снять обои с гипсокартона. Dissoucol, Atlas Alpan)способствуют эффективному попаданию влаги к основанию материала. Вдобавок такие препараты отличаются экологичностью и могут с легкостью нейтрализовать даже труднорастворимые клеящие вещества. Причем методика быстрого удаления старых обоев в таком случае идентична стандартной методике и предполагает смачивание материала при помощи ветоши или губки и последующее его снятие по мере отслаивания от стены (обычно через 2 – 3 часа). Как быстро снять старые обои, приклеенные с помощью ПВАИногда снять старые отделочные материалы традиционными методами не представляется возможным. Причем в большинстве случаев подобные обстоятельства связаны со свойствами клеящих веществ, не разрушающихся под действием влаги (к примеру, ПВА). Ввиду чего методика, что бы снять обои в таком случае подразумевает удаление отделочных материалов механическим путем. Для чего можно применять специальные металлические щетки, устанавливаемые в рабочий патрон электрической дрели. Однако следует понимать, что процедура удаления старых обоев в таком случае неизбежно приведет к разрушению базового основания стены и потребует проведения дополнительных ремонтно- восстановительных операций (оштукатуривание, шпаклевание, грунтование стен). Как быстро снять старые обои со стен видео. Учитывая все вышеперечисленные рекомендации разобраться в том, как быстро удалить старые обои не составит особого труда даже для непрофессионала. Тогда как к последующим этапам ремонтных работ следует приступать только после естественного высыхания поверхностей стен. Применение инструкционных карт на практических занятиях — Информио. Для повышения. качества подготовки специалистов существенное значение имеет уровень развития. Возможность организовать учебно- познавательную. Умелое применение последних позволяет значительно увеличить. Созданы инструкционные. Управление персоналом. Производственный менеджмент. Большая работа проделана по составлению сборника. Дисциплина «Элементы математической логики» входит в математический и общий естественнонаучный цикл дисциплин основной профессиональной образовательной программы. Здания и сооружения, их элементы. Программа учебной дисциплины « Математика » разработана по профессии профессиональной подготовки: 12680 Каменщик обогащения математического языка, развития логического мышления. Управленческая психология», предисловием к. Введение в психологию управления». Среднее профессиональное образование». Цель сборника. — научить студентов методам психологических исследований, применяемых для. В сборнике широко. Однако необходимо отметить. Дисциплина «Элементы математической логики» представляет собой дисциплину математического и общего естественнонаучного учебного цикла ЕН.02. Обучение происходит в течение третьего и четвертого семестров. Математическая логика, алгебра и теория чисел. Дисциплина является обязательной в курсе обучения аспирантов, проходящих подготовку по. 8, Элементы теории моделей, Основные определения теории моделей. Содержание образования по отдельным учебным дисциплинам представлено в. Структура любого понятия с точки зрения логики представляет собой единство. 92 Идея поделки и инструкционная карта: А.В. Читать или скачать книги и учебники на тему "математическая логика" в электронной библиотеке. Изложены элементы теории множеств, теории моделей, теории. Данная дисциплина необходима прежде всего для студентов, . Для студентов по. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) были разработаны. Менеджмент». В настоящее. Практикума по ПМ 0. Организация работ в подразделении организации для. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. От того, как. проинструктированы студенты о выполнении лабораторных и практических работ, в. Педагогическая. ценность инструкционных карт заключается в том, что они позволяют не описывать. Инструкционные. карты представляют изучаемый процесс освоения практических умений в методически. Указания и пояснения в карте. Одним из требований к разработке. При. этом хотелось бы обратить внимание на необходимость анализа содержания. Во- первых, необходимо четко выделить. Во- вторых, важно оценить новизну и. В- третьих, на основе анализа учебного. Очень важно, чтобы содержание. Ни в коем. случае нельзя допускать такого положения, когда инструктирование – сам по себе. Тогда ею студенты пользоваться не будут, так как наглядно. Если же преподаватель каждое свое пояснение. В инструкционных картах достаточно. Педагогами разработана схема инструкционной карты, в. Методические указания по выполнению практической работы» (вопросы для актуализации. Таким образом, инструкционная карта. Изучив методические указания, студент приступает к. Преподаватель направляет ход выполнения упражнений. Обязательными элементами инструкционной. Контроль» (например, подготовить тетрадь с письменными ответами. Задание на дом». Каждое задание должно иметь трудность, но быть посильным. Эту трудность они могут преодолеть при максимальном. В качестве заданий на дом могут быть применены такие. Интернете другие определения изучаемых процессов; проведите дома. Применение. инструкционных карт позволяет преподавателям уделять больше внимание вопросам. Поскольку инструкционные карты представляют собой чёткую инструкцию для самостоятельной. Способ. использования инструкционных карт дает наибольший. Инструкционные карты практических занятий по учебной. Практикум – учебно- практическое издание, предназначенное. В инструкционной карте. Сознательность усвоения и деятельности. Сознательность –. Инструкционная карта важна для правильного использования. Здесь решающее значение имеет уровень. Доступность содержания. Принцип доступности содержания. Наглядность содержания и деятельности. Активность и самостоятельность как условие и цель. Прочность и системность знаний. Прочность знаний тесно. Индивидуальность и коллективность обучения. Только. организовав устойчивую коллективную работу можно найти время для занятий с. Инструкционные карты способствуют. Эффективность учебной деятельности. Этот принцип. предполагает оптимизацию усилий педагога и студента. Это требует, прежде всего. Эффективность должна. Связь теории с практикой. С точки зрения краткости пути. Важна также рациональная методика использования. А каков фундамент, таково и возводимое на нем. Приложение. Пример Инструкционной карты практического занятия. ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ . Показать два основных способа руководства. Развивать: творческий потенциал, умение добиться “выполнения работы другими”, эффективно. Воспитывать: способность подчинять личные интересы общим, чувство ответственности. Студент должен: знать: принципы разделения и специализации коллективного. Менеджмент, М.: Банки и Биржи, ЮНИТИ, 2. Методические указания по выполнению практической. Практическая работа состоит из 5 заданий. На. выполнение каждого задания отводится 1. Ответьте в. течение 1. Перед этим. детально повторите теоретический материал по предлагаемым вопросам. Ответьте на. заданные вопросы к заданиям письменно. Выполнение практической работы. Актуализация. знаний: ответьте на вопросы для самоконтроля (устно): Какой вид деятельности. Назовите основные элементы организации деятельности. Что представляет собой делегирование? Если работник обладает полномочиями, что это. Нести ответственность – что под этим подразумевается? Раскройте организационный смысл концепции. Принцип эффективной организации разделения. По каким причинам работники неохотно принимают. Вам не. скажет спасибо тот, кто подумает, что вы свалили на него дополнительную работу. Объясните. задачу, ее важность и почему Вы выбрали именно его. Получите его согласие на. Установите и согласуйте процедуру контроля. Выберите наиболее подходящего сотрудника для. Это будет в значительной степени зависеть от задачи. Передайте необходимые полномочия и ответственность по. Определите задачу, которую Вы намерены поручить. Желательно, чтобы это была продолжительная по времени задача, а. Задание 2. Какие. Вы бы делегировали? Прочтите. следующий перечень задач и отметьте те, которые Вы могли бы, как руководитель. Набор новых сотрудников. Проект в области, в которой Вы особенно компетентны. Подготовка прогнозов или бюджетов. Рекомендации по изменениям в будущем. Меры дисциплинарного воздействия на служащих. Повседневная работа. Разработка предложений по новой политике и методике ее. Осуществление оценочного опроса служащих. Индивидуальная подготовка или обсуждение со служащим. Подготовка данных к докладам по сложным проблемам. Разбор жалоб потребителей. Где провести рождественский завтрак отдела? Задание 3. В. практике менеджмента известны два способа руководства людьми: через прямое. Вопросы: Какой способ управления сотрудниками фирмы Вы. Поясните свой выбор. В чем Вы видите преимущество неформального управления. Задание 4. Для. реализации планов предприятия каждый из работников должен выполнять конкретные. Постановка. целей и разработка соответствующих политики, стратегии, процедур и правил. Все это обеспечивается путем делегирования полномочий, повышения. Делегирование. означает передачу задач и полномочий, которыми обладает руководитель, другому. Руководитель не может один выполнить все функции. Его время и способности ограничены. Поэтому сущность управления заключается. Для того чтобы эффективно. Ответственность. означает обязательство работника выполнять делегированные ему задачи, и. Организационные. полномочия представляют собой право использовать ресурсы предприятия. Полномочия. делегируются должности, но необходимо учитывать личностные и деловые качества. Вопросы: Если Вы – менеджер, то какие из своих задач и. Вы могли бы, по Вашему мнению, делегировать подчиненным? Какую систему контроля за, выполнением задачи Вы бы. Если Вы. делегировали часть своих полномочий, то вправе ли Вы снять с себя за них. Какие свои задачи и полномочия Вы никогда ни кому. Задание 5. В. приведенной ниже таблице отметьте крестиком тот тип полномочий, который, по Вашему. Задачи административного аппарата. Типы аппаратных полномочий. Рекомендательные. Функциональные. Обязательное согласование. Стратегическое планирование. Маркетинг, исследование рынка. Отношения с персоналом. Связи с общественностью. Административно- хозяйственное обслуживание. Контроль: подготовить тетрадь с письменными ответами для сдачи на проверку. Задание на дом: Приведите примеры рекомендательных и функциональных. Приведите примеры параллельных полномочий в органах. РФ. Как изменялась норма управляемости в течение 2. Активируя гидролизующие ферменты и усиливая высвобождение лизосом из клеток Клара, снижает вязкость мокроты; усиливает ток и транспорт слизи (мукоцилиарный клиренс). Усиление мукоцилиарного клиренса улучшает отхождение мокроты и облегчает кашель. Лазолван — инструкция по применению, формы выпуска для детей и взрослых. Ингаляции с лазолваном. Инструкция по применению. Развернуть инструкцию лазолван. Состав и форма выпуска. Лазолван таблетки: 1 табл содержит амброксола гидрохлорид 30 мг; вспомогательные вещества: лактоза, крахмал кукурузный. Лазолван,ambroxol,амброксол. Лазолван - полная информация по препарату. В виде ингаляций назначают взрослым и детям старше 5 лет по 15-22.5 мг, детям до 2 . После приема внутрь действие наступает через 3. Максимальное содержание в плазме крови при пероральном приеме достигается через 1- 2,5 часа. Распределение: Переход амброксола из крови в ткани при пероральном применении происходит быстро. Самые высокие концентрации активного компонента препарата наблюдаются в легких. В терапевтическом интервале концентраций связывание с белками плазмы составляет примерно 9. Показали, что CYP3. A4 отвечает за метаболизм амброксола гидрохлорида в дибромантраниловую кислоту. Оставшаяся часть амброксола метаболизируется в печени, главным образом, путем конъюгации. Период полувыведения амброксола гидрохлорида из организма составляет около 1. Общий клиренс находится в пределах 6. Фармакокинетика в особых группах пациентов: У пациентов с дисфункцией печени выведение амброксола гидрохлорида снижается, что приводит к повышению его уровня в плазме крови в 1,3- 2 раза, однако коррекция дозы не требуется. Не обнаружено клинически значимого влияния возраста и пола на фармакокинетику амброксола, поэтому нет оснований для коррекции дозы по этим признакам. Показания к применению. Острые и хронические заболевания дыхательных путей с выделением вязкой мокроты: острый и хронический бронхит, пневмония, хроническая обструктивная болезнь легких, бронхиальная астма с затруднением отхождения мокроты, бронхоэктатическая болезнь. Противопоказания. Беременность и период лактации. Амброксол проникает через плацентарный барьер. Исследования на животных не выявили прямого или косвенного неблагоприятного влияния на беременность, эмбриональное, пренатальное, постнатальное развитие и роды. В I триместре беременности применение ЛАЗОЛВАНА противопоказано, во II и III триместре - с осторожностью. Всесторонние клинические исследования в III триместре беременности не обнаружили свидетельств отрицательного влияния на плод. ЛАЗОЛВАН раствор для ингаляций можно применять, используя любое современное устройство для ингаляций (кроме паровых ингаляторов). Параллельно с проведением ингаляций больным может быть назначен Лазолван сироп от кашля. В инструкции к сиропу Лазолван от кашля описаны муколитические свойства препарата, с выраженным отхаркивающим действием. Лазолван - раствор, таблетки, сироп и ампулы для лечения бронхита и. Лазолван для ингаляций по инструкции применяют следующим образом. Амброксол выделяется с грудным молоком. Хотя неблагоприятный эффект у новорожденных маловероятен, ЛАЗОЛВАН не рекомендуется применять кормящим матерям. Способ применения и дозы. Прием внутрь (1 мл = 2. Взрослым и детям старше 1. Детям от 6 до 1. 2 лет: 2 мл (=5. Детям от 2 до 5 лет: 1 мл (=2. Детям до 2 лет: 1 мл (=2. Капли можно растворять в воде и применять независимо от приема пищи. Ингаляции. Взрослым и детям старше 6 лет: 1- 2 ингаляции по 2- 3 мл раствора в день. Детям до 6 лет: 1- 2 ингаляции по 2 мл раствора в день. ЛАЗОЛВАН раствор для ингаляций можно применять, используя любое современное устройство для ингаляций (кроме паровых ингаляторов). Для достижения максимального увлажнения при ингаляциях препарат смешивают с 0,9% раствором натрия хлорида в соотношении 1: 1. ЛАЗОЛВАН раствор для ингаляций не должен смешиваться с кромоглициевой кислотой. Кроме того, его нельзя смешивать с другими растворами с p. H выше 6,3. Поскольку при ингаляционной терапии глубокий вдох может спровоцировать кашель, ингаляции следует проводить в режиме обычного дыхания. Перед ингаляцией обычно рекомендуется подогреть ингаляционный раствор до температуры тела. Больным с бронхиальной астмой рекомендуется проводить ингаляцию после приема бронхолитических препаратов, во избежание неспецифического раздражения дыхательных путей и их спазма. Побочное действие. Со стороны желудочно- кишечного тракта, дыхательной системы, органов грудной клетки и средостения: Тошнота, рвота, диарея, боли в животе, изжога, диспепсия, снижение чувствительности в полости рта или пищевода, сухость во рту и в горле. Со стороны иммунной системы, кожи и подкожных тканей: Аллергические реакции (включая анафилактический шок), ангионевротический отек, кожная сыпь, крапивница, зуд и другие аллергические реакции (например, аллергический дерматит). Со стороны нервной системы: Дисгевзия (нарушение вкусовых ощущений). Передозировка. Случаи передозировки у человека не известны. При случайной передозировке и/или врачебных ошибках симптомы передозировки соответствуют известным побочным действиям ЛАЗОЛВАНА при приеме в рекомендованных дозах. В таких случаях может потребоваться симптоматическая терапия. Взаимодействие с другими лекарственными средствами. Увеличивает проникновение в бронхиальный секрет антибиотиков (амоксициллина, цефуроксима, эритромицина и доксициклина). Особенности применения. Амброксола гидрохлорид следует принимать с осторожностью пациентам с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. Не следует комбинировать с противокашлевыми средствами, затрудняющими выведение мокроты. Известно лишь о нескольких случаях тяжелых кожных повреждений, таких как синдром Стивенса- Джонса и токсический эпидермальный некролиз (синдром Лайелла), совпавших по времени с назначением отхаркивающих средств, в т. На ранней стадии синдрома Стивенса- Джонсона и синдрома Лайелла у пациентов могут появляться температура, боль в теле, ринит, кашель и воспаление горла. При симптоматическом лечении возможно ошибочное назначение муколитических средств, таких как амброксола гидрохлорид. При развитии вышеперечисленных синдромов рекомендуется прекратить лечение и немедленно обратиться к врачу. При нарушениях функции почек, ЛАЗОЛВАН может приниматься только после консультации с врачом. Содержит консервант бензалкония хлорид, который при ингаляции может вызвать бронхоспазм у чувствительных пациентов с повышенной реактивностью дыхательных путей. Влияние на способность управлять автомобилем и механизмами. Не известно о случаях влияния препарата на способность управлять автомобилем и механизмами. Соответствующие исследования не проводились. Меры предосторожности. Форма выпуска. Раствор для приема внутрь и ингаляций 7,5 мг/мл. По 1. 00 мл во флаконе темного стекла с капельницей из полиэтилена и навинчиваемой крышкой из полипропилена с контролем первого вскрытия. Флакон помещают в картонную пачку с инструкцией по применению и мерным стаканчиком. Условия хранения. Список Б. В защищенном от света месте, при температуре не выше 2. Хранить в недоступном для детей месте. Срок годности. 5 лет. Не использовать по истечении срока годности. Условия отпуска из аптек. Без рецепта. Лазолван раствор для ингаляций аналоги, синонимы и препараты группы. Информация на сайте носит справочный характер, все вопросы лечения необходимо обсуждать с врачом.
Договор на консультационные услуги – скачать образец, бланк. Шаблоны и формы 2. Данный договор имеет огромное распространение в юридической практике и служит для оформления соглашений, предметом которых является возмездное оказание услуг, в частности, консалтинговых, консультационных. Такая популярность договора не случайна – с развитием бизнеса зачастую требуется помощь узких специалистов, принимать которых в штат не рентабельно. Однако воспользоваться их услугами все же можно, заключив данный договор. В соответствии с условиями договора стороны принимают на себя соответствующие взаимные обязательства. Так, исполнитель обязуется оказать услуги консультанта и эксперта по вопросам, имеющим отношение к его специализации, а заказчик – своевременно оплатить работу специалиста. Консалтинг обычно включает в себя исследование имеющихся бизнес- процессов, обоснование каких- либо экономических идей, внедрение инноваций и т. Согласно настоящему договору Исполнитель обязуется оказывать Заказчику информационные и консультационные услуги по правовым и организационно-экономическим вопросам перевозки товаров. Услуги такого рода – интеллектуальный продукт. Как правило, сторонние консультанты привлекаются в случаях, если организация не в состоянии самостоятельно справиться с какими- либо проблемами. Консалтинговые услуги оказываются в самых разных областях, поэтому составлению договора со специалистом следует уделить достаточно внимания, чтобы не допустить ошибку. Прежде всего фиксируются данные о заказчике и исполнителе. Если это организации, указывается полное наименование, ФИО руководителя и т. Основной пункт – предмет договора. Здесь очень важно максимально точно сформулировать задание для исполнителя, которому он и обязан следовать (как правило, оформляется отдельно в виде приложения). Способ оказания услуг. Заказчик имеет право потребовать, чтобы всеми делами исполнитель занимался лично. Если же он не возражает против привлечения соисполнителей, об этом следует написать в договоре – в этом случае исполнителю разрешается прибегнуть к помощи третьих лиц. Договор оказания информационно-консультационных услуг . Москва 2008 г., в лице, действующего на основании с одной стороны, именуемое в дальнейшем «ЗАКАЗЧИК» и Общество с ограниченной ответственностью «Ай Ти Ви групп». Поэтому желательно, чтобы на бланке акта стояла ссылка на реквизиты его приказа, которым утверждена эта форма. Письменные консультации, заключения, проекты документов (договоров, заявлений, жалоб и др. Перечень услуг, оказываемых Исполнителем по настоящему Договору, а также Оказывать консультационные услуги, предусмотренные п. Оплата труда консультанта. Размер вознаграждения оговаривается предварительно и в обязательном порядке фиксируется в договоре. Здесь же указывается, выплачивается ли Вознаграждение полностью или частями. Отчетность исполнителя. Указывается, каким образом осуществляется прием услуг – поэтапно либо единовременно. Здесь же обговаривается, возмещает ли заказчик расходы исполнителя и в каком объеме. Срок оказания услуг. Исполнитель обязан завершить работу в срок, предусмотренный данным договором. Оплата также должна быть произведена своевременно. Другие пункты: ответственность сторон по договору, права и обязанности сторон, форс- мажор, порядок рассмотрения споров сторон и т. Приложения: задание исполнителю, график платежей, график сдачи работ, отчет исполнителя о работе и расходах и другие документы. Один из самых распространенных в юридической практике контрактов — договор на консультационные услуги (консалтинг). Это связано с тем, что рано или поздно любому физическому или юридическому лицу может потребоваться консультация профессионального юриста, обладающего глубокими знаниями в той или иной области права. Как разновидность контракта на оказание услуг, договор на консультационные услуги возмездный и наряду с предметом договора должен содержать раздел о стоимости консультирования и порядке расчетов. Заключив договор на оказание консалтинговых услуг, руководитель эффективно решает вопросы управления и организации финансовой и налоговой отчетности. При этом ответственность за правомочность действий компании в соответствии с полученными консультациями, компания- клиент делит с организацией, оказывающей консалтинговые услуги. Оформление и заключение договора консалтинга регулируется главой 3. Гражданского кодекса России и рядом других нормативных актов. Образец договора доступен для скачивания на нашем сайте. Лингво-лаборатория Амальгама: перевод текста песни How You Remind Me группы Nickelback. Исполнитель: Nickelback Продолжительность: 03:49 Размер: 3.50 МБ Формат: mp3. Ну как песня, понравилась? Исполнитель: Nickelback Продолжительность: 03:30 Размер: 4.82 МБ Формат: mp3. Ну как песня, понравилась? Walk on by - Britney Spears (Бритни Спирс) .
Цены на Полыни настойка, подробная инструкция по применению, противопоказания, Инструкция; Отзывы 1. Преднизолона таблетки инструкция. Полынь в таблетках 'Целебная горечь' фито. Полынь в таблетках - 'Целебная горечь' фито-аптека, даника-фарм. Стимулирует процессы пищеварения, секрецию желчи, панкреатического и желудочного сока. Полынь горькая описание, способы применение, противопоказания, рецепты приготовления отваров и настоек. Пить каплями в соответствии с инструкцией. Йодомарин 200, пить по 1 таблетке утром. Артемизин - инструкция по применению, форма выпуска и состав, показания и. Артемизин S выпускается в таблетках по 0,5 г, упакованных по 90 штук в . Каждая таблетка содержит: 60 мг травы полыни, 30 мг цветков гвоздики, . Полыни настойка (Absinthii tinctura) описание препарата: состав и инструкция по применению, противопоказания, 3D-упаковка, цены на Полыни . Цены на Полынь горькая, подробная инструкция по применению, противопоказания. Купить Полынь горькая. Преднизолона таблетки инструкция. Инструкция по применению Палина. Полынь горькая - описание, рецепты, применение, противопоказания, отзывы о лечении, советы врача. Название на латыни: Artemisia absinthium Синонимы: пелынь, церк. Стебли прямостоячие, гранистые, в верхней части ветвистые. Листья, очередные округлые, дважды- триждыперистые, длинночерешковые. Все растение серебристо- сероватое от густого опушения, с сильным специфическим запахом. Цветки желтые, мелкие, трубчатые, собраны в мелкие шаровидные поникающие корзинки, образующие не- широкое метельчатое олиственное соцветие. Плоды — продолговатые тонкобороздчатые семянки без хохолков. Цветет в июле —августе. Цены на Полынь горькая, подробная инструкция по применению, противопоказания, Купить Полынь горькая. Преднизолона таблетки инструкция. Применяют их при дисменорее, болезнях почек, почечнокаменной болезни, холециститах, желчнокаменной болезни, хроническом гастрите с секреторной недостаточностью, диспепсиях, метеоризме, как глистогонное и как успокаивающее при астении, бессоннице, анемии, ночном недержании мочи, эпилепсии. Полынь противопоказана при беременности и энтероколитах. Кроме того, при длительном (свыше месяца) ее употреблении могут наступать явления интоксикации. Передозировка может вызвать сильное нервное возбуждение. Трава растения входит в состав аппетитного, ветрогонного и желчегонного сборов. Свежие измельченные листья прикладывают к ушибам, вывихам, растяжениям сухожилий. На Руси сок полыни высоко ценили как ранозаживляющее и кровоочистительное средство. Лечение болезней. Полынь горькую используют при лечении следующих болезней: Противопоказания. Прием Полыни горькой противопоказан при: Рецепты 1. Остудить, процедить, принимать по 2 столовых ложки 3 раза в день после еды. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день, за 3. Полезно принимать сухие цветки полыни. Начинать прием с 1- 2 цветков и постепенно довести до 1 чайной ложки за приём. Цветки можно жевать, а можно измельчить в блендере и принимать как порошок. При жевании сухая масса цветков смачивается слюной и проглатывается. При этом происходит дезинфекция всей полости рта, а далее и всего желудочно- кишечного тракта, через который она проходит и лечит все его участки. Цветки полыни можно добавлять в обычный чай. Настой для полоскания полости рта. Настой обладает дезинфицирующими и болеутоляющими свойствами. Применять для полоскания полости рта 4- 5 раз в день. Отвар для клизм. 1 столовую ложку измельченных цветков залить 1 литром воды, довести до кипения, настоять 1. Проводить процедуру на ночь, в течении 7 дней. Отзывы. 02. 0. 3. Екатерина. Добрый день! У меня пониженная кислотность желудка, плохо варил. Заработал после приема масла черного Тмина - натощак, с утра, 1 ч. И недавно пропивала неделю Полынь горькую, Тысячелистник. Клево помогло, отрыжки сильные после еды пропали, переваривать стал хорошо. Эффект от Красной щетки и травы: хорошо тонизирует (но мягко, ни как от кофе зернового), бодрость дает, энергию, настроение светлое. Также очень хорошо чувствую поднятие иммунки. Муж по второму кругу болел, удивилась, что не заболела. Спасибо огромное за внимание и помощь! Виктория. Здравствуйте, Юлия Евгеньевна! Огромное Вам спасибо за сердечность и помощь людям. Вылечила уреаплазму urealyticum, воспользовавшись ответом от 1. Веры. Сбор: Пижма, Полынь горькая, Календула и т. Сейчас пью (рекомендованный 1. Здоровья вам. 1. 1. Наталия. Здравствуйте, Юлия Евгеньевна! Первые 4 дня - практически чистые были, 5- 7 - шли хорошо, и 2 - так, практически по чуть чуть. Пью дальше Марьин корень, перерыв был 5 дней, еще делала настойку - не хватило. Делаю основной настой трав как вы указали, единственное, я Полынь горькую уже лью в термос - чайную ложку, не кипячу в основном настое. Вот уже 4 день пью, немного противненько из- за Полыни горькой, но ничего, потерплю ради ребеночка, чтоб получился. Чувствую себя хорошо после травок. Скоро уже вторая фаза цикла, буду добавлять настойку Родиолы розовой. Да, обратила внимание, что месячные прошли - вообще не тянуло, не болело ничего, как будто их и нет. Спасибо за помощь. Ольга. Доброго дня!!! Юлия Евгеньевна, только позавчера получила долгожданную посылку с рекомендованными Вами травками!!!! УРААААА!!!!)))) Начала все пить по схеме. Пока посылка была в пути, пила по дням цикла Полынь горькую и Женьшень. Цикл нормализовался!!! По тестам появилась овуляция. Делала УЗИ, эндометрий, хоть и на пределе границы, но норма)))) Спасибо ВАМ еще раз огромнейшее за Ваше благое и дело!!! Елена. Здравствуйте, Юлия Евгеньевна! Большое спасибо за заботу, это очень приятно! У меня всё хорошо. С болями Полынь горькая хорошо помогает. Спасибо!!! 2. 9. 0. Елена. Здравствуйте Юлия Евгеньевна! Пишу вам похвалиться своими результатами, пусть и небольшими. Сейчас месяц пропила новый сбор и сдала анализы, как вы писали. Щитовидка перестала болеть. Я ведь в апреле месяце не могла перейти на 5. Когда собрала этот набор трав - все как- то успокоилось и я спокойно перешла на эутирокс 5. Вначале у меня не было всех трав и я начала со Спорыша, Крапивы двудомной и настойки Полыни горькой, которая очень помогает: месячные стали менее обильными и боли прошли. Вообще, после отмены гормональных (1 год) месячные регулярные (2. Когда собрала первый сбор и пропила все вместе 2 недели, появился ком в горле, даже глотать неудобно было, волосы на голове виться стали. Я подумала, что это опять гормональный всплеск, снизила дозу до эутирокс 3. Сейчас по щитовидке спокойно, волосы меньше стали виться. По анализам не пойму – кажется небольшие перемены, но в лучшую сторону. Ну вот кажется все описала. Что мне пить дальше Юлия Евгеньевна? У меня появилась надежда! Заранее благодарна вам! Елена. Здравствуйте, Юлия Евгеньевна! Огромное спасибо за Ваше активное участие и рекомендации. Разрешите напомнить - я писала о состоянии дочери, диагноз: депрессия. Вы рекомендовали системное очищение: Агарикус, сбор корней для очищения печени, тюбажи, настойку Полыни горькой. Мы все это выполнили, за исключением очистительных клизм (только 1. Получили неплохой результат: дочь похудела за 1,5 месяца на 5 кг. Движения стали легче, изменились вкусы, если до чистки все время ей хотелось есть сладкое (конфеты) или что- то просто пожевать, то сейчас эта потребность отпала. Настроение стало более стабильное, позитивное. За эти полтора месяца только 2 дня были тяжелых, слезы, обиды за эту жизненную ситуацию, но это уже были тяжелые воспоминания, а не страхи. Стул один, два раза в день, сейчас запоров нет. До чистки часто были запоры, что приводило даже к кровавым выделениям после испражнения. Просветление есть, она сейчас практически не лежит, 2- 3 раза гуляет с собакой, сама стала ходить в магазин за продуктами и с удовольствием. Шлемник байкальский подошел. Быстро и легко засыпает. Юлия Евгеньевна, очень прошу помочь, как восстановить ее мозг, ей явно не хватает психической энергии. И как долго и в какой дозировке продолжать пить йодомарин? Очень надеемся на Вашу помощь и ждем ответа. Советы врача. 28. Нурзиля. Здравствуйте, уважаемая Юлия Евгеньевна! Я инвалид 3 группы. Мне 5. 1 год. Диагноз при поступлении на операцию был: рак желудка 2 гр. Операция 1. 2. 0. Основной диагноз при выписке: рак желудка, стадия 4, гр. Гистология: низкодифференцированная аденокарцинома. Химию отложили по причине анемии вторичного генеза средней степени тяжести, рецидивирующего носового кровотечения вследствие коагулопатии. Коагулограмма от 1. МНО - 1,0. 4; АПТВ - 3. В данный момент принимаю курсами оливковое масло с водкой. Корень Лопуха с Одуванчиком. Подойдет ли мне пить настой 1. Я слышала про настой Болиголова. Подойдет ли он мне? Посоветуйте, что мне еще можно принимать? Спасибо большое! Ответ. Здравствуйте, уважаемая Наиля! Примите мое искреннее сочувствие! Насколько я поняла, желудок не удалили. Тогда сейчас даже 3. Здренко) будет мало! Химиотерапия нужна очень щадящая, что противоречит самой ее идее. Начните, уважаемая Наиля, сразу с ядов: 1. Аконита джунгарского настойка, пить по схеме . Да, к настойке Вы можете подключить монастырский сбор отца Георгия, только если это действительно он (смотрите ниже). Диета - это очень важно. Прочтите об этом все, что можно. Я же рекомендую книгу . Пусть это будет печенка, куриные сердечки, отварная баранина, красное мясо курицы и кролика. Но зато соки пейте с удовольствием - граната, моркови, свеклы, черного винограда, Черной рябины и Красной рябины, черной редьки с медом, капусты белокочанной. Кушайте паровую рыбу, гречневую кашу, шпинат, томаты. И эффективное местное лечение: Измельчить сухой Адамов корень до грубого порошка.- 3. Съедать по 1 мелкой ч. От водки с оливковым маслом я бы решительно отказалась! Примочки на верхнюю половину живота с соком свеклы красной. Увлажните свежим соком х/б ткань и накладывайте (опоясывайте) на всю ночь. Перейти на примочки с крепким раствором соли. Сбор отца Георгия. Рекомендуемый сбор лечит злокачественные опухоли любой локализации, обновляет строение клеток во всем организме. Противопоказаний не имеет. Настой из 1. 6 трав: Шалфей лекарственный – 3. Крапива обыкновенная – 2. Шиповник - 2. 0 гр. Бессмертник песчаный – 2. Толокнянка – 2. 0 гр. Череда трехраздельная – 2. Полынь горькая – 1. Тысячелистник обыкновенный – 1. Ромашка аптечная – 1. Кошачья лапка (attenaria) - 1. Чабрец обыкновенный – 1. Кора крушины – 1. Берёзовые почки – 1. Трифоль (или цветки Липы) – 1. Сушеница топяная – 1. Пустырник сердечный – 1. Травы надо хорошо измельчить и перемешать. Затем взять из этого сбора 2. За 3 часа отвар упарится до меньшего объема и станет концентрированным. Через 3 часа отвар процедить, охладить и поставить в холодильник. Пить в теплом виде по 1 столовой ложке (в тяжелых случаях – можно по 3 столовые ложки) 3 раза в день, за 1 час до еды. Курс лечения – 3. Пройти столько курсов, сколько понадобится для полного излечения. Во время лечения проводить контрольное исследование состояния опухоли (УЗИ, рентген). Настой хранить в холодильнике, пока он не закончится; в исправном холодильнике этот настой хранится долго. Не забывайте при заваривании трав добавлять в отвары святую воду (лучше крещенскую) – буквально несколько капель. Этот сбор можно приготовить также и на спирту (можно 7. Настоять в темном месте 1 месяц, принимать по 1 чайной ложке на 1 стол. История Средних веков. Агибалова Е. В., Донской. Г. М. С учётом современных научных исследований описаны основные события. Результатом изучения курса является формирование. Учебник соответствует требованиям. Примерной программы по учебным предметам (История. Методический. аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и. Формат. pdf (2. Размер. 5. 1,6 Мб Скачать: yandex. Формат. pdf (2. Размер. 5. 1,1 Мб Скачать: yandex. История средних веков. Становление средневековой Европы (VI—XI века) 1. Образование варварских королевств. Государство франков в VI—VIII. Христианская церковь в раннее Средневековье 2. Возникновение и распад империи Карла Великого 2. Феодальная раздробленность Западной Европы в IX—XI веках 3. Англия в раннее Средневековье 4. Глава II. Византийская империя и славяне в VI—XI веках 4. Византия при Юстиниане. Название учебника книги: 6 класс История. Агибалова и Донской Средних веков. Автор книги, учебника: Маринович Л.П., Уколова В.И. Предмет учебника: Всеобщая история. Класс ученика: 6 класс. Категория предмета: История 6 класс. История Средних веков. Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков 6 класс Агибалова. История средних веков. Агибалова Е.В., Донской Г.М.Борьба империи с внешними врагами —. Образование славянских государств 6. Глава III. Арабы в VI—XI веках 6. Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата 7. Данное издание учебника Всеобщая история. История Средних веков. Агибалова Е.В., Донской Г.М. Глава IV. Феодалы и крестьяне 8. Средневековая деревня и её обитатели 8. В рыцарском замке 9. Глава V. Средневековый город в Западной и Центральной Европе 1. Формирование средневековых городов. Торговля в Средние века 1. Горожане и их образ жизни 1. Глава VI. Католическая церковь в XI—XIII веках. Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики —. Крестовые походы 1. Глава VII. Образование централизованных государств в Западной Европе. XI—XV века) 1. 51. Как происходило объединение Франции —. Что англичане считают началом своих свобод 1.
Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и в Англии. Реконкиста и образование централизованных государств на. Пиренейском полуострове 1. Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII—XV. Глава VIII. Славянские государства и Византия в XIV—XV веках 2. Гуситское движение в Чехии . Завоевание турками- османами Балканского полуострова 2. Глава IX. Культура Западной Европы в Средние века 2. Образование и философия . Средневековая литература 2. Средневековое искусство 2. Культура раннего Возрождения в Италии 2. Научные открытия и изобретения 2. Глава X. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века 2. Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония . Государства и народы Африки и доколумбовой Америки 2. Наследие Средних веков в истории человечества 2. Словарь основных понятий 2. Советуем прочитать 2. Интернет- ресурсы и CD по истории Средних веков 2. ОГЛАВЛЕНИЕ. (2. 0- е изд. О чем. рассказывает история средних веков 7. Как работать с учебником 8. I. УСТАНОВЛЕНИЕ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЯГлава I. Западная и Центральная Европа в V—X веках. Занятия и строй германцев в V веке нашей эры 9. Образование государства у франков 1. Рост крупных земельных владений и закрепощение крестьян 1. Образование Франкской империи . Феодальное поместье в IX—X веках 2. Натуральное хозяйство 3. Жизнь и быт феодалов 3. Феодальная раздробленность в Западной Европе 3. Занятия и строй славян в VI—X веках 4. Борьба славян с германскими феодалами и образование славянских. Заключение к главе I 4. Глава II. Византийская империя в VI— XI веках. Вторжения славян и установление феодального строя 5. Культура Византии 5. Глава III. Начало объединения арабских племен 6. Арабский халифат и его распад . Культура стран халифата .. Заключение к I разделу 7. II. РАЗВИТИЕ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЯГлава IV. Развитие ремесла и торговли. Рост городов в Западной Европе. Возникновение городов 7. Ремесло в средневековом городе . Борьба городов с феодалами. Жизнь и быт горожан 8. Развитие торговли 8. Глава V. Христианская церковь в XI—XIII веках. Могущество католической церкви в Западной Европе 8. Борьба католической церкви с еретиками 9. Первый крестовый поход .. Дальнейшие крестовые походы и их последствия 9. Глава VI. Образование централизованных государств в Западной Европе. Начало объединения Франции . Начало Столетней войны. Борьба французского народа против захватчиков. Завершение объединения Франции в конце XV века 1. Начало образования централизованного государства в Англии 1. Восстание английских крестьян под предводительством Уота Тайлера . Усиление королевской власти в Англии в конце XV века 1. Заключение к главе VI 1. Глава VII. Общенародное движение в Чехии против феодального строя. Нарастание народного недовольства в Чехии в XIV веке 1. Начало гуситского движения 1. Гуситские войны 1. Глава VIII. Османская империя и борьба народов против османских. Завоевание турками- османами Балканского полуострова 1. Образование Османской империи. Борьба покоренных народов против. Глава IX. Культура Западной Европы в XI— XV веках. Образование и наука в средние века 1. Искусство и литература средневековой Европы 1. Глава X. Феодальный строй в Китае. Борьба с монгольским завоеванием 1. Хозяйство и культура Китая . Феодальный строй в Индии . Развитие хозяйства и культуры . Заключение ко II разделу 1. III. НАЧАЛО РАЗЛОЖЕНИЯ ФЕОДАЛИЗМА И ЗАРОЖДЕНИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ. ОТНОШЕНИЙГлава XII. Географические открытия конца XV — начала XVI века. Развитие техники в XV—XVI веках 1. Открытие морского пути в Индию 1. Открытие Америки Колумбом 1. Колониальные захваты европейцев в Америке 1. Заключение к главе XII 1. Глава XIII. Начало капиталистического раз. Развитие капиталистической промышленности 1. Огораживания и их последствия . Морская торговля и борьба за колонии 2. Глава XIV. Абсолютная монархия во Франции. Буржуазия, крестьяне и дворяне . Укрепление абсолютной монархии в XVII веке 2. Заключение к главам XIII и XIV . Крестьянская война в Германии. Германия перед реформацией . Начало реформации в Германии . Крестьянская война в Германии . Нидерландская буржуазная революция. Нидерланды под властью феодальной Испании. Начало революции. Победа буржуазной революции на севере Нидерландов 2. Глава XVII. Культура Европы в конце XV— первой половине XVII века. Возникновение культуры Возрождения 2. Расцвет искусства в Италии . Великие писатели- гуманисты Западной Европы 2. Борьба между наукой и церковью . Заключение к III разделу 2. Итоговое повторение по истории средних веков 2. Новые исторические термины . Литература для внеклассного чтения 2. О том, как читать книги в форматах. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |